Recid

Educadores/as debatem como será participação da Recid na Cúpula dos Povos, na Rio + 20 por justiça social e ambiental.

 

 

Da força do povo brota um nordeste novo!

 Pedro II - PI 19 de Janeiro de 2012

 

Estamos chegando da Bahia ao Maranhão, Brasília ao Rio Grande do Sul e a caravana trazendo: Sergipe, Alagoas, Pernambuco, Rio Grande do Norte, Paraíba e Ceará, Piauí nos acolhendo com muita animação. A mística cearense envolvendo e grantindo total participação, vem o Piauí com sua poesia retratando um pouco a essencia nordestina.

Fizemos uma breve análise de conjutura failitada por Mesquita focando no capitalismo e globalização, suas estratégias e crises, que hora nos animava, hora indignava com as realidades: Internacionais, Nacional e Nordestina.

Nosso povo é resistente, alegre e lutador, que encanta, envolve e sustenta a nação, da cultura à luta, do pão à produção e assim segue o nordeste com o Projeto Popular de Nação!

 

A Rede de Educação Cidadã do Rio Grande do Sul realizou nos dias 02, 03 e 04 de dezembro, em Porto Alegre, o Encontro Intermunicipal de formação com o tema: “O Papel do Negro na Formação do RS”. Esta atividade faz parte da V Jornada Pedagógica planejada pela Recid RS, que envolve momentos de estudo nos municípios, oficinas de formação, rodas de conversa e atividades regionais.

Estavam presentes 35 educadores(as) populares de diversos movimentos e organizações sociais, vindos das Regiões Sul (Pelotas e Rio Grande), Macro Norte (Palmeira das Missões, Soledade, Passo Fundo, Santa Maria, Santo Ângelo e Santiago) e Metropolitana (Porto Alegre, Canoas, Eldorado do Sul, São Leopoldo e Tramandaí).

O evento contou com assessoria do Babalorixá Baba Xandeco de Xangô da Associação Clara Nunes, que desenvolveu o tema da cultura negra e suas ancestralidades a partir da corporeidade, também sobre a inserção da Lei 10.639 nas escolas. A assessoria de Clauber Fonseca da Silva, educador de comunicação popular, também merece destaque porque desafiou a plenária a refletir sobre a juventude negra e educação popular.

Pela parte da tarde, foi realizada uma oficina prática de confecção de bonecas Abayomi, que eram feitas pelas mulheres negras, com retalho de suas vestes para distrair seus filhos(as) bem como rezar durante o trajeto nos navios negreiros. Esta oficina foi ministrada pela educadora popular Luciana Canto, militante do Levante Popular da Juventude.

Destaca-se, como outro momento especial do encontro, a noite cultural, que reafirmou o compromisso coletivo de seguir na luta e a importância de cada militante para a Recid. Esse momento foi simbolizado pela troca de um anel de tucum entre os(as) educadores(as).

Ao final do encontro, foi enfatizado o desafio de fortalecer a Recid RS em todos os seus espaços de atuação, discutindo a temática do papel do(a) negro(a) no Rio Grande do Sul, bem como realizar o planejamento para o ano de 2012, pensando nas linhas estratégicas do trabalho popular para além do “dia seguinte”.

“Quem não se movimenta, não sabe das correntes que o prende.” Rosa Luxemburgo

Por: Recid RS

A Rede de Educação Cidadã Acre, realizou nos dias 18, 19 e 20 de novembro de 2011 no município de Plácido de Castro o intermunicipal que reuniu a região do Alto e Baixo Acre, para que juntos pudéssemos está mais uma vez nessa troca de experiências com a perspectiva da formação continuada e a qualificação do trabalho de base. O encontro teve como objetivo geral aprofundar o estudo entorno da educação popular e das políticas públicas em diálogo com os processos pedagógicos desenvolvidos pela Recid Acre e dentro da temática Educação Popular e Políticas Públicas que tivemos  como facilitador desse temática o Professor Gilberto Dalmolim da Universidade Federal do Acre que colaborou com o dialogo entre os grupos organizados que estavam presentes nesse encontro, grupos como: Pastoral da Juventude, Parteiras Tradicionais, Grupo de Mulheres, Cia. de Teatro, Grupo de Jovens de Movimentos Estudantil e entro outros representantes de movimentos sociais que estavam ali para contribuir com esse processo que estava sendo vivenciado pela Recid-Ac.

De 18 a 20 de novembro, educadores(as) da Recid de Teresina (PI) estiveram reunidos no IV encontro intermunicipal.

Como já ocorreram outros três microrregionais (Picos, Floriano e Pedro II), essa foi a última reunião do ciclo de encontros intermunicipais.

A partir de agora, o coletivo se prepara para a realização encontro estadual que deverá ocorrer em dezembro.

A reunião proporcionou momentos de reflexão sobre o trabalho e a vivência em rede aos participantes e contou com a assessoria do CAMP, através da assistente pedagógica Maria do Carmo Karam.

Além disso, o encontro abordou as metodologias e a concepção da educação popular. “O encontro gerou um rico momento de debate e formação para o avanço da Rede, que foi finalizado com a construção de uma carta pedagógica endereçada aos participantes do encontro estadual. A carta é uma prática valorosa de comunicar as experiências, um instrumento da educação popular que resgata a tradição popular e leva adiante a história do povo”, destacou Maria.

Nesta 443ª edição do Boletim do Conselho de Educação de Adultos da América Latina (CEAAL), o Seminário: “Brasil, questões e desafios atuais” recebeu destaque.

Além de notícias sobre eventos realizados em outros países da América Latina, a atividade, fruto do planejamento 2011 da Recid em parceria com organizações socais, foi contemplada no texto de João Werlang.

Confira: http://camp.web311.kinghost.net/arquivos/La Carta 443.pdf

A Rede de Educação Cidadã – RECID/MT (Núcleo de Cáceres) realizou na quinta-feira, 06/10/2011, no CREAS, uma oficina que teve como objetivo principal aprofundar a compreensão sobre o trabalho em rede, organizar e estruturar o núcleo da RECID de Cáceres.

Nasce um banco diferente em São Carlos/Sp.Está em andamento o processo de criação popular de mais um Banco Comunitário no Brasil.

Nos dias 28, 29 e 30 de setembro, ocorreu o Encontro de formação Recid-RS no Centro de Formação Sepé Tiaraju.

Durante o debate, os participantes destacaram o fato de a juventude no Brasil ser marcada pela necessidade de trabalhar e pouca oportunidade de estudar, apesar de o crescimento do país esconder essa verdade e parecer que está tudo bem.

Além disso, os movimentos sociais afirmaram que a cidade é perversa para o povo, não oferece qualidade de vida e agride os direitos humanos. Por isso, é preciso estimular a participação dos jovens no sentido de avançar nas mudanças que aumentam a esperança de viver.

Em função destes depoimentos, as principais deliberações do Encontro foram a realização da jornada pedagógica, que terá como tema "Juventude e direito à cidade".

Estavam presentes educadores da Recid-RS e movimentos sociais.

O segundo dia da Reunião Ampliada da Recid, 17 de setembro, iniciou com uma plenária em que foram apresentadas as sínteses dos debates sobre a organicidade da Rede, feitas pelos grupos de diferentes regiões do Brasil no dia anterior.

Euclides André Mance, apoiador de redes colaborativas, particularmente no campo da economia solidária, foi o responsável pelo aprofundamento teórico e conceitual de temas como a organicidade e sustentabilidade de redes e organizações sociais. Ele explicou a forma como estes temas se relacionam com o projeto político e metodológico da Recid.

Mance destacou que “a organicidade de uma rede está assentada na confiança entre todos que supõe a humildade, o amor e a fé na capacidade de cada um em colaborar com a nossa educação, com nossa libertação pessoal e coletiva, com a humanização de todos e de cada pessoa em particular”.

Sobre democracia e economia, fez algumas observações:

- Sob o capitalismo ocorre a negação da democracia na esfera econômica: manda quem tem capital;

- Na economia solidária temos a afirmação da democracia na esfera econômica: todos podem participar e decidir;

- Democracia Antiga (Grécia): a boa vida do homem livre, do cidadão, supõe o trabalho do escravo, que não é livre nem cidadão;

- Democracia Moderna: o bem-estar, proporcionado desigualmente às classes sociais, supõe o trabalho assalariado, submetido ao capital que o explora;

- Democracia Contemporânea Latino-americana: o bem viver de todos exige a autogestão econômica, a sustentabilidade ecológica e a interculturalidade dialógica.

Em relação ao Estado, Mance ainda ressaltou que é necessário desprivatizar, democratizar e avançar na participação popular.

Após a sua explanação, foram debatidos, em grupos, os acúmulos e diretrizes para organicidade da Rede.

Este segundo dia de reunião foi encerrado com uma noite cultural que contou com músicas, gastronomia e pessoas de todas as regiões do país, o que tornou a noite bastante rica culturalmente.

E, no último dia do encontro, 18, os participantes fizeram uma avaliação da 2ª Reunião Ampliada respondendo três questões principais.

A primeira delas foi em relação ao destaque geral do processo vivido na 2ª Reunião Ampliada. Sobre este questionamento, os participantes afirmaram que a avaliação foi muito positiva por ter proporcionado um aprofundamento do que é a rede e, inclusive, do horizonte dos educadores e o que as pessoas envolvidas com a Recid pretendem no que diz respeito ao projeto popular.

No que se refere aos elementos que contribuíram para o avanço do objetivo proposto, foi destacada a qualidade das assessorias técnicas, tanto da Eliane Martins, quanto do Euclides André Mance.

Para finalizar, foi falado também sobre alguns elementos que não colaboraram para a construção desta reunião.

Avaliando o encontro, de modo geral, os educadores afirmaram que o encontro serviu para conhecer melhor o projeto e a maneira como ele é conduzido em cada Estado do Brasil.

Por: Daiani Cerezer / D3 Comunicação